Diseño y desarrollo curricularNarcea Ediciones, 1987 M01 11 - 336 páginas Este libro, que está cuidadosamente pensado para los docentes, entiende la figura del profesor y su tarea como un compromiso tanto con lo educativo como con la técnica didáctica. La idea de un desarrollo curricular centrado en la escuela, ha sido el leitmotiv de la obra. El profesor no puede ya trabajar solo, desconectado de sus colegas. Aunque suponga esfuerzo organizativo, ideológico (y hasta económico), es preciso romper la inercia para construir una "nueva escuela". |
Contenido
CURRICULUM Y REFORMA EDUCATIVA | 9 |
INTRODUCCION | 11 |
CURRICULUM PROGRAMA Y PROGRAMACION | 23 |
13 | 35 |
LA ESCUELA COMO ESCENARIO DE OPERACIONES DIDACTICAS EL PROFE | 48 |
EVALUACION DE NECESIDADES | 62 |
ANALISIS DE LA SITUACION | 72 |
72 | 191 |
Términos y frases comunes
acción actividades adecuado alumnos análisis analizar aprendizaje aspectos aula base básica buen características centro ción claro clase componentes comunicación concretas condiciones conducta conjunto conocimientos consideraciones constituye contenidos contexto criterios cuenta cuestión curricular curriculares currículum curso datos debe decir decisiones desarrollo determinado didáctica diferentes dimensiones disciplinas diseño distintos diversos docente educación ejemplo ello enseñanza escolar escuela espacio específicos establecer estructura evaluación experiencia expresivos fase final formativa función funcional grupo habilidades hablar hemos idea implicación importante incluso instructivo integración interés libro lograr manera marco materiales medio mejor mensaje modelo necesidades niños nivel nuevo objetivos operaciones organización pág págs parece participación pasos permite personal planificación planteamientos plantearse podemos podría posible práctica preguntas presenta principios problemas proceso produce profesional profesor Programa propia proyecto punto realizar recoger recursos referencia referidas relación respecto respuesta resultados saber sentido señala sistema situación sujetos tareas técnicas tema términos tipo trabajo trata través utilizar valor